нието преди всичко като способност да се свързват неща, които във всекидневната реалност не изглеждат свързани. Въображението се разбира и като мечта, фантазия, като измисляне на нещо, което всъщност не съществува...няма и художествен сюжет в познатия смисъл на понятието. tc " и този вик идва - септември 1923г. дни и събития, които вече десетилетия предизвикват противоречиви оценки. дни, в които земята и водите
Същност на въображението
непосредственото възприемане на предметите и явленията от външния свят, не се ограничава само с обикновените представи. Като използва опита на другите хора, човек е в състояние да си създава представи и за такива обекти от действителността, които сам никога лично не е възприемал. Така например ние можем да си създадем представи за една или друга местност в Египет, въпреки че не сме ходили там, за растителността и животинските организми през изминалите геологически епохи от съществуването на Земята, за едни или други събития по време на древногръцката история и т. н. Тези нови по- особени представи са резултат от фантазната дейност ( въображението ) на човека. Затова се наричат фантазни представи или представи ( образи ) на въображението.
Въображението е психичен процес, изразяващ се в преобразуване на запазения от по- рано в мозъчната кора познавателен опит и създаване на нови представни образи за неща, които отделният човек сам лично не е възприемал.
От определението се вижда, че фантазните образи не възникват от нищо, така да се каже, по мистичен път. Матерялът за създаването им е почерпан пак от действителността. Те са синтезирани от елементи на придобити от по-рано по непосредствен път обикновени представи. Например фантазният ни образ за пустиня е създаден от елементи на обикновените ни представи за пясъчни пространства, които сме виждали по брега на морето или другаде, за растителност, близка до тази, която се среща тук-таме в пустинята, от впечатленията ни, придобити при гледане на
Психология | 2010-12-19 | 11 сваляния
филми, фотографски снимки или изображения на пустинни местности в учебниците.
При опознаването и изменението на действителността човек в много голяма степен си служи с фантазните представи.Въображението още повече разширява познавателния кръгозор на хората и по този начин пряко или косвено служи на практическата им дейност. Но въображението има и друго предназначение, което още по- тясно е свързано с трудовата дейност на хората. Нлагодарение на него е възможно човек да си създава представни, образи и за неща, които ще създаде тепърва в своята дейност.
К. Маркс казва: Паякът извършва операции, напомнящи операциите на тъкача, а пчелата с постройката на своите восъчни килийки посрамва някои архитекти. Но това, което по начало отличава и най- лошия архитект от най-добрата пчела, е че преди да построи килийка от восък, той вече я е построил в главата си. В края на трудовия процес се получава резултат, който още в самото начало е бил вече налице в представите на архитекта, т. е. мисленно.
Възникването на въображението е свързано с целите и задачите, които хората в своята дейност си поставят. Всяка цел съдържа в себе си елементи на въображение. В психологическия смисъл на думата целта е предварително създадена в съзнанието на човека образ ( под формата на проект ) за резултата от предстоящата му дейност. Това е възможно благодарение на въображението. Трудовата дейност обуславя появата на въображение у човека, което в неговото историческо развитие непрекъснато се развиваи усъвършенства, придобивайки различни видове и форми.
Рефлекторен механизъм на въображението.В основата на въображението също лежи механизъм на временната нервна връзка, на асоциациите. Фантазните образи се създават при прякото или косвеното участие на думата или езика. Разбира се, връзката на въображението с езика не е такава, каквато е връзката на мисленето с езика, но все пак въображението не е възможно без втората сигнална система. Поради това само човекът може да го притежава. Въображението е първосигнална дейност на кората на мозъка ,която се осъществява под ръководната и направляваща роля на втората сигнална система.
Физиологически въображението е свързано с активизирането на запазените от миналия опит следи.
В много случаи и фантазните образи подобно на обикновените представи придобиват по- голяма яркост,